让真正的科学火起来******

　　【科学随笔】

　　作者：崔兴毅 、张辰龙（均系南京航空航天大学博士）

　　当下，科普很热，伪科普也很热。

　　一面是追着新冠跑、比疫情更难防的伪科学 。诸如“吃大蒜可治新冠”“我家自来水阳了”等视频流传网络 ；诸如可抵御病毒、预防新冠 的花式商品在网店热卖。它们中 ，有 的打着“高科技”旗号，有的则 是人们熟悉的“老面孔” 。

　　一面是科普盛宴“出圈” ，“好玩”的科学“圈粉”无数。在中科院联合抖音举办的2023跨年科学演讲中 ，诺贝尔奖得主 、院士学者分享了大脑信号、航空航天 、黑土地保护 、电磁学等前沿科技 ，抖音直播间观看人次突破2500万。

　　科学热中真与假的对撞 ，反映的正 是公众对科学知识 的渴望 。当人们信息获取 的需求通过移动终端被大量释放后，科普方式就应及时“换挡升级”。在公众科普 的语境中，更加立体、全面的体系正在被构建，更新潮 、更便利 的方式极大缓解了科普“不平衡 、不充分” 的矛盾。还有在跨年晚会云集的平台中突围出的一场跨年科学演讲 ，以知识的普及辞旧迎新 ，显然是令人欣喜的现象。

　　不可否认，当下有效知识 的供给依旧不足，这直接影响着人们对知识 的获取 。由于科学暂时无法满足人们的所有需要 ，伪科学便可乘虚而入 。一些网络博主，为博眼球聘请所谓“专家”，编造“科学流言” ，迎合公众猎奇心理 ；有的蓄意炒作，制造“健康焦虑”，让产品营销披上健康科普 的外衣 。这些依靠情感赢得信赖的虚假信息，又借助社交媒体的熟人效应 ，在公众舆论场如石子投湖般一圈一圈传播开去，让公众感觉更加混乱——即便同一个主题和话题 ，也可能看到各种不同甚至有些彼此矛盾 的解读 。

　　事实上，科学本身就 是一种进程 。在对物质世界的探索中，科学家们往往会得到很多不同的结论，有些甚至 是对立的。这些并不是“伪科学”，而 是需要在不断地研究中去伪存真。这种学术观点之争并不 是我们本篇文章讨论 的内容 。

　　很多虚假信息的传播 ， 是大量依靠“俘获”受众情感 ，而并非以事实为基础 。当然 ，在科学传播中 ，事实与情感并非截然对立，或者说不需要情感 的力量 。现在 ，半数以上 的移动端用户具备一定教育背景，科普的受众呈现出年轻化、高学历的特点 ，覆盖人群也已拓展到白领 、大学生 、企业管理者 、人文学者等 。他们排斥枯燥无味 的灌输式科普 、说教式科普 ，对有趣有料 的科普 ，更加喜闻乐见 。这种受众多元化、异质性 的特点 ，决定着科普必须与时俱进，一方面专家得“懂行”，另一方面内容得“好玩”。

　　那么 ，作为非科技工作者该如何分辨这种信息呢 ？这很难 ，需要学校和社会同时发力 ，提升全民科学素养需要一个比较长的时间尺度，并非一日之功。

　　在现阶段，科普首先能做 的 是丰富内涵——不仅仅 是科学知识 ，还应该包括科学精神 、科学思想和科学方法等。现在社会上伪科学传播很快，恰恰表明当下公众 的科学方法、思维 、知识还没有那么高、那么好 。以此次新冠疫情为镜，折射出 的正 是一些公众科学素养亟待提升的现实 。包括“冷核聚变”“基因编辑婴儿”等事件 ，一定程度上没能让公众更加理解科学 ，反而会让他们更加质疑科学。所以，如果希望通过科普培养公众 的科学理性，让人们掌握科学方法 ，理解科学精神，那么就需要把科普从“解释科学是什么”转向“科学为什么”上。因为“科学 的精髓是其方法” ，如果只向公众讲解科学 的成果和发现，而不讲解严格 的科学方法，那么人们何以区分什么 是科学 ，什么 是伪科学 。

　　科学实验中的曲折有时比科学成果本身更吸引公众。科学就 是在试错的过程中发展起来的。科学往往是先设立假说，然后针对这些假说进行试验。科学在探寻真相的征途上探索着 ，踉踉跄跄地蹒跚前行 。当一种假说被证伪时 ，假说的提出者当然会很沮丧 ，但是 ，这种证伪恰被认为是科学事业的精髓所在。

　　广大科技工作者在进行科普时 ，不妨用一种引人入胜 的方式来讲述他们走过 的路 ，陈述成果，也呈现探索曲折的过程；点明结论，也聊聊千百次试验运用 的方法 。只有在真诚沟通中传递科学精神的内核 ，提高人们对科学类流言的“免疫力”，才能让公众拥抱一个温暖而不是冷冰冰的科学 。

　　《光明日报》（ 2023年01月12日 16版）

科技 是第一生产力******

　　作者 ：吴善超

　　复兴号以时速420公里交会和重联运行，智能型动车组实现时速350公里自动驾驶，都是世界首次；时速400公里可变轨距高速动车组下线 ，可实现跨国互联互通……中国高铁享誉世界 ，展现着科技创新 的强大力量 。

　　党的二十大报告提出：“必须坚持科技是第一生产力 、人才 是第一资源 、创新 是第一动力，深入实施科教兴国战略 、人才强国战略 、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”这深刻体现了我们党对科技推动生产力发展的规律性认识，进一步丰富发展了马克思主义生产力理论，为新征程上推进科技创新 、实现创新发展提供了科学指引。

　　习近平总书记指出 ：“科技创新 ，就像撬动地球的杠杆，总能创造令人意想不到的奇迹。”科技 是第一生产力 ， 是先进生产力 的集中体现和主要标志 。人类历史上每一次重大科技进步都改进了劳动工具，提高了劳动者素质 ，带来劳动生产率极大提高、产业结构快速优化升级 ，给经济社会发展增添强大驱动力。当今时代，科技创新极大拓展人类认知的广度 、深度 、精度 ，是经济社会发展 的重要引擎，也是应对许多全球性挑战 的有力武器，日益成为影响世界现代化进程的关键变量。

　　以习近平同志为核心 的党中央把握世界发展大势 ，立足当前、着眼长远，把科技自立自强作为国家发展 的战略支撑，推动实施科教兴国战略、人才强国战略 、创新驱动发展战略 ，坚定不移走中国特色自主创新道路 ，我国科技事业发生了历史性 、整体性 、格局性重大变化。“蛟龙”深潜、“嫦娥”揽月 、“羲和”探日，云计算 、人工智能、大数据等数字技术发挥积极作用，C919大型客机交付用户，载人航天创造多个“首次”……一系列重大创新成果竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑 、领跑阶段，中国科技实力正在从量的积累迈向质 的飞跃、从点 的突破迈向系统能力提升 。我国全球创新指数排名从2012年 的第三十四位跃升至2022年的第十一位 ，科技进步贡献率从52.2%提升到超过60% ，迈进创新型国家行列 。

　　也要看到，我国科技创新能力还不够强 ，仍有不少“卡脖子”难题亟待解决 ，迫切需要更好发挥科技第一生产力的关键作用 。进入新发展阶段，我国经济社会发展和民生改善更加需要科学技术解决方案，占领全球新一轮科技竞争制高点也更加需要完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略，努力实现高水平科技自立自强 。必须坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，提升国家创新体系整体效能。集聚力量开展原创性引领性科技攻关，塑造新引擎、培育新动能 ，推动中国式现代化行稳致远 。

　　习近平总书记指出 ：“科技创新活动不断突破地域 、组织、技术的界限 ，演化为创新体系 的竞争”。适应新形势新任务，要大力增强科技创新协同性 ，促进科技第一生产力优化布局 。要聚焦协同之“的” ，提升系统集成效率、效益 、效能 ；明晰协同之“责” ，明确功能定位 ，推动创新各主体、诸要素互动互促互补 ；架设协同之“桥” ，发挥科技群团 、社会组织等桥梁纽带作用 ，拓展创新合作网络。促进跨界协同 ，加强企业主导 的产学研深度融合，推动创新链产业链资金链人才链深度融合。扩大国际科技交流合作 ，加强国际化科研环境建设 ，形成具有全球竞争力 的开放创新生态 。（吴善超）